مدرسة اولاد مبارك

منقول.
-----
م م اعشيرن الو شوا ني
تلميذ(ة) 2009 خرج اربعة فساق يتباهون ايهم يكون اكثر فسقا ونذالة .بينما هم في طريقهم اذا هم بعجوز يجر الخطى جرا تقدم الفاسق الاول ودفع العجوز في حفرةوقهقهعلى انه اكثر الفجار فسقا .قفز الثاني الى العجوز وفعل به الفاحشة مفتخرا ان فعله لا يضاهيه فسق.تقدم الثالث فتبول وتغوط على العجوز ثم تقدم الاخير حاملا صخرة لكنه وقف واجما...سالوه ارنا فسقك فقال .انا اكثركم فسقا لانني تركتكم تفعلون بالشيخ ما فعلتم.اتعرفون من هو. انه معمر الليبيين اجمعين .وهل عرفتم من انتم الاربعة المتواطئين هنا وهناك .

----------
التدريس

مجرد سؤال اتمنى ان يكون له جواب.ماهو دور المجالس داخل المدرسة؟ من يمنع انعقاد الاجتماعات ؟ من يغيب الفاعلين في المجالس والنوادي؟
ان الميثاق الوطني نص في مادته 149 على اهمية مجلس التدبير والتسيير في التخطيط والبرمجة لتاهيل المؤسسة ولكن وللاسف الشديد الكل مغيب وغائب .
مجلس التدبير فين مشيت او فين غبت اعلينا
خفنا الى تكون انسيتنا او هجرتنا اوحالف
باش تغسل اديك علينا ..................اهداء.
----------
عضو من اعضاء مجالس المدرسة

ادا كان الكلام من فضة فالسكوت من دهب .لقد وجدت في هده المواقع التربوية اشياء مفيدة يشكر اصحابها كما وجدت اشياء تافهة ربما هي لاطفال السيبير فالمامول هو ان يعلم السادة الاساتدة تلامدتهم طريقة التعامل مع الحاسوب .ويحسنوا اساليب الكتابة في مواقع المؤسسات التربوية لانها ملك للجميع.وعلى كل من يريد ارسال رسائل خاصة او عامة ان يبتعد عن هده المواقع التي تمس كل رجال التعليم ونساءه لانها تنطلق من ساحة واحدة وهي مجال التعليم والتربية.لقدوعظ علي كرم الله وجهه ابنه الحسن رضي الله عنه فقال:
(يا بني، اجعل لنفسك ميزاناً فيما بينك وبين غيرك:
فأحبَّ لغيرك ما تحب لنفسك، واكره له ما تكره لها.
ولا تظلم، كما لا تحب أن تُظلم.
وأحسن كما تحب أن يُحسن إليك.
واستقبح من نفسك ما تستقبح من غيرك.
وارض من الناس ما ترضاه لهم من نفسك.
ولا تقل ما لا تعلم، ولا كل ما تعلم.
ولا تقل ما لا تحب أن يقال لك.
ولا تكن عبد غيرك، وقد جعلك الله حرّاً.
واعلم أن حفظ ما في يدك، أحب إليك من طلب ما في يد غيرك.
ولا تأكل من طعام ليس لك فيه حق، فبئس الطعام الحرام.
وجدّ في الحصول على معاشك.
وإياك والاتكال على المنى، فإنها بضائع الموتى.
يا بني، سل عن الرفيق قبل الطريق، وعن الجار قبل الدار.
وإياك أن تذكر في الكلام ما كان مضحكاً، وإن حكيت ذلك عن غيرك.
وأكرم عشيرتك، فإنهم جناحك الذي تطير به، وأصلك الذي إليه تصير، ويدك التي بها تصول، ولسانك الذي به تقول.
ولا يكن أهلك أشقى الخلق بك.
ولا تكوننّ على الإساءة أقوى منك على الإحسان.
وليس جزاء من سَرّك أن تسوءه) .
----------
طالب

الحمد لله الدي لا يحمد سواه .فهو المدافع عن الدين امنوا.هده المهزلة مرت مع مهنا والدين كانت لهم مصلحة في التغطية على التجاوزات والضياع والنهب الدي اخبرت به الجهات المسؤولةولاسكات صوت رئيس ج الاباءحينها لم يجد المتواطؤون غير اساليب التلفيق والادعاء. لكن يد الله فوق ايديهم وحبال الكدب والبهتان قصيرة .قطعتها شمس الحقيقة التي لم تستطع الغرابيل اخفاء ضوئها من خلال لجن التحقيق وزيارة النواب .وكلت علي فيهم من يعلم خائنة الاعين وما تخفي الصدور. فصاحبنا كما يعلم الجميع لم يجلس على كرسي التقاعد الا بعد تسديده مبلغ 7500درهم .فما راي السادة اصحاب التواقيع الحامية ؟؟؟؟؟؟؟؟؟وما رايهم في حشر انفسهم في موقع لا ناقة لهم فيه ولا جمل ؟؟؟وما السبب في سلب اختصاصات المدير وتبني شكايات هو الاولى بها لما لها من خصوصيات الاجرام .هل اصبحتم مديروا المدير ؟ام ان الامر كان فيه ما انتم اعلم به؟
----------
استاذ

السيد ايت قدور لك وللاخ الناصري هده اللائحة التي زور المموضوع الدي طلب منهم التوقيع عليه.
بسم الله الرحمان الرحيم.قال تعالى :
" يوم يعض الظالم على يديه ويقول الكافر يا ليتني كنت ثرابا"يومها الوقوف للحساب . وأنا إنسان مؤمن تبين لي أني أخطأت في حق الأستاذ محمد الناصري فأردت الاعتذار له عبر موقع المدرسة التي أخطأت منها.
في 1999 جمعت تواقيعنا على أساس تغيير رئيس جمعية الآباء عند مخلص وكان فيهاالزيادي عبد الرحيم-السويد عبد الله-العجاني-سعود-الظويف-الخديم أحمد-بنهنية صالح-المختاري-خديري أحمد- اللوكم موحى-مبروكي محمد-الكّرطاوي سيدي عمر-عليليش أحمد-هامل محمد-مجادير أحمد-فريخ عسو-عليليش عبد الله-هامل أحمد-كاني مصطفى-رفيق محمد-وامغار نور الدين -الغازي مبروكي-الدعدي مصطفى.لكن تبين لي من خلال الحديث في المقهى أن تلك التوقيعات أرسلت مع شكاية *المدير مهنا *إلى النيابةللإضرار بالأستاذ وطرده من المدرسة.ولهذا فأنا أعتذر للسيد الناصري كثيراوأحتقر بكل التعابير والألفاظ كل من أدخلني في هذا الظلم وزور علي مضمون التوقيع .
----------
استاذ

اولا احييي كل المعلمين بمدرسة اولاد امبارك واترحم على الحاج خليل واعود لنافذة مدرسة اولاد امبارك التي فتحت للخاص والعام وهذا من حسنات العولمة.
بحكم عملي واطلاعي على كل ما كان يقع بالمؤسسة يمكن ان اقول الصراع كان بين السيد الناصري والسيد مهنا المدير خلال فترته .الاول كرئيس جمعية الاباء والثاني كمدير.ومن تم اصبحت الرسائل والشكايات تتقاطر على النيابة.لكن الذي لم افهمه هو ان المدرسة بها تقريبا 30 استاذا فكيف بهؤلاء لم يتدخلوا بالخيط الابيض وانحازواللمدير؟الدليل عندي على هذا الانحياز هي هذه الرسائل المؤرخةكلها في:11/05/2001 وحتى يعلم الجميع فهذه رؤوس الاقلام مع عناين المراسلات .ورموز المراسلين .
1 -ج-طلب انصاف:-التشويش على المدرسة وعرقلة العمل.-الشجار مع المدير والمعلمين .-تحريض التلاميذ على العصيان .-تشويه سمعة المدرسة والاطر
-ح-اخبارفي شان معلم يعيق العمل ويحط من معنويات العاملين:-افتعال المشاكل داخل وخارج المؤسسة- افساد كل سنة دراسيةبالخصام مع العاملين والاباء- التدخل فيما لا يعنيه -استغلاله القاعة 11 لاعطاء الساعات الاضافية بالمقابل-اتلاف بعض ممتلكات المؤسسةواستعمالها في منزله -تحطيم الشبابيك-دفع التلاميذللاساءة للعاملين -المطالبة بردع الاستاذ واتخاذ قرار حازم.
-ط-ازعاج في اوقات العمل:-ادعاء تهاون المعلمين -تحريض الاباء -لم ينصفنا احد رغم شكاياتنا.
-ع-طلب انصاف ورد الاعتبار:-جو مفعم -عدم توفر شروط العمل -وضع حد لتصرفات الناصري
-هن-التدخل للحد من عرقلة العمل :-سب وشتم رجال التعليم-عرقلة العملية التعليمية التعلمية -الاستحواذ على احدى القاعات للقيام بالساعات الاضافية -تحريض تلاميذ 6 على البلبلةاثناء الدخول والخروج والاستراحة-ادعاءاته بان له الحق في مراقبة اعمال رجال التعليم اداريا وتربويا لانه رئيس الجمعية -استغلال جزء من ساحة المدرسةلتربية المواشي والدواجن -تحطيم نوافذ القاعات المطلة على منزله.وسنكون سعداءبتدخلكم..
-م-عرقلة العمل:-القذف في وفي المعلمين في كل مناسبة -تحريض التلاميذبالازعاج من خلف النوافذ عند خروجهم من بيته بعد الساعات الاضافية -ازعاج العاملين بدراحته النارية .
-و-سلوك مازوشي -اصرار المعلمين على تصفية الاجواء -اعطاء الحق للنفس بالاحتجاج او غيره.
هذه هدية مني للاستاذ محمد الناصري الذي درست عنده ابنتي وانا فخور بمكانتها الان.واقول"ان كيد هؤلاء لعظيم".
----------
متقاعد

نادت علي ابني لتبين لي صورتي لما كنت تلميذة عند الاستاذ الناصري والاستاذ بركالي انها صورةجميلة دكرتني بصديقاتي في المدرسة كانت اياما رائعة وكان الاستاذ الناصري يعلمنا كيف نمثل الادوار واتذكر انني قمت بدور احدى المحاهدات اللواتي حكم عليهن بالشنق وقد شنقت فعلا امام الجمهور فصاح كل الحاضرين ظنا منهم ان العملية واقعية انني اسال الاستاذ الناصري والمغراوي وهم من كانوا ينظمون الرحلات والانشطة فلماذا يحرمون التلاميذ من مواهبهم ونشاطهم لماذا لا يحيون المدرسة ليعود لها ماضيها وتحيتي للاستاذة توفيق وفكرية
----------
ربة بيت