مدرسة اولاد مبارك

Voici l'année scolaire 2010/2011 a passé. Ne devrait pas revenir pour la nouvelle année avecles mêmes manipulations précédentes. Non aux étudiants de triage. Non à augmenter le nombre après la distribution. Quiconque veut garder les exellents .doit être hors de la distribution. Ne pas distribuer hors de la présence d'enseignants concernés. Pas de confiance
----------
professeur

لا احد يجادل في التاريخ ولا احد ينكر ان سكان المغرب الاصليين هم البرابرة .وقبائل اوربة هم من استقبلوا المولى ادريس بن عبد الله وبايعوه وزوجوه ابنتهم كنزة التي انجبت ادريس الثاني وهم من قادوا الغزوات لنشر الاسلام وهم الان في السهول والجبال اختلطت دماؤهم بدماء العرب . تزوج العرب الامازيغيات والامازيغ العربيات .وتعلم الامازبغ العربية والعرب الامازيغية واتفقوا على توحيد لغتهم الاصلية .فكيف ياتي اليوم دعاة التشرذم والتفرقة والصراعات والويلات من اصحاب (الاجندات) الممولين لتخريب البلدان العربية والاسلامية ليحيوا الظهير البربري الذي جاء به الاستعمار قبلهم ليفتنوا المغاربة ويشغلوهم بنحور بعضهم بعضا. فدعاؤنا كان ولا يزال اللهم اجعل كيدهم في نحورهم .اقول للمخربين والمتربصين والانتهازيين . المغاربة من البربر والعرب هم وراء محمد السادس حفظه الله ورعاه موحد الوطن وحامي حماه ولا موطن لكم في بلد سقيت ارضه بدماء المجاهدين من البربر والعرب وسالت عزتهم ونخوتهم في مسيل الله الوطن الملك ليظل الشعار الخالد تردده جبال الاطلس وتصدح به وديان التلال والهضاب وتتحرك به مياه البر والبحر.
----------
استاذ

من يعرف الاعوان التقنيين .يسلم بانهم اكثر عناء ومرتبة من المدير. فهم اساس التسيير والتدبير .وهم مفاتيح الخزائن الظاهرمنها والمستثير .فهم الوكلاء والناطقون الرسميون عن المؤسسة.وهم العين التي لا تغفل الصغيرة ولا الكبيرة .وهم من يسمي الاساتذة بالحجرات ويوزع المحافظ والادوات .هم من يغذي التلاميذ والتلميذات .هم من يحافظ على الاثات والممتلكات .هم من يسهر على الاغراس والنظافة من الاساس . هم المخبرون والعيون التي لا تنام.على العموم ينبغي اعادة النظر في وضعياتهم والبحث في امورهم التي تضعهم في مرتبة الحراس العامين.


تمرد الأعوان
مجدي ادريس
02-14-2011, 08:20 AM
عرف مشكل تغيير الإطار الذي عرفه الأعوان تمردا في أغلب المؤسسات للقيام بواجباتهم:التنظيف و الحراسة مدعين أنهم مساعدون تقنيون و ليس من مهمتهم النظافة رغم استفادتهم من السكن و الماء و الكهرباء مجانا.لذا نطالب الجهات المختصة النظر في هذا الموضوع بجدية و إحالتهم على النيابات و استفادة المؤسسات من خدمات التدبير المفوض
قلاقا
02-14-2011, 11:28 AM
تحية محترمة
بالفعل كان لزاما على الوزارة بالموازاة مع تغيير إطار الأعوان سابقا إصدار مدكرة تنظم فيها المهام التي سوف يقومون بها هؤلاء المساعدون التقنيون داخل المدارس الابتدائية . وإن قرار المساعدين التقنيين الأحادي و المنفرد بعدم القيام بأي الشيء سوى فتح الباب في الصباح و إغلاقه في المساء و الادعاء بالاقتصار فقط على الحراسة الليلية ,يعني التوصل براتب شهري دون القيام بعمل ينتفع منه المجتمع المدرسي, خصوصا عندما أصبح المدرسون يقومون بالنظافة رفقة تلاميدهم
أوحميد محمد
02-15-2011, 06:39 PM
المشكل اصبح مطروحا بشكل خطير أمام رفض الاعوان القيام بمهام التنظيف والحراسة

----------
ملاحظ

تشكراتي لكل من ساهم من بعيد او قريب وعلا راسهم سي ناصري محمد اللذي اعرفه شخصيا واكن له كامل الاحترام والتقدير مع اساتدة في المدرسة لايمكن بتاتا نسيانهم سي مغراوي سي الماموني سي بهبهاني سي حزيم طه جنان نبيلة سي بداز نجية استادة الفلاحة سي فتح الخير سي بودريوة سي كرباز سي نشيط سي نجيب سي دندوني الاستادة حرفي وًًًً....وحسن الضو ثم المرحوم كتابي محمد (بلعربي)و المحرك الاكبر المرحوم الحاج خاليل
----------
تلميذ سابق

السيد المدير . السلام عليكم ورحمة الله.
لقد انتهت مدة المكتب الحالي لجمعية الاباء .
الا تفكرون في عقد الجمع العام لتجديد مكتبها لضخ دماء جديدة في شرايين المدرسة لتحريك عضلات الابناء الجسدية والفكرية التي اصابها الوهن وغاب عنها الاباء والاولياء غياب الانشطة التربوية والرياضية والفنية والثفافية.لذا عليكم السيد المدير ان تعلنوا عن تاريخ التجديد كما يجب عليكم ان تخصصواللعنصر النسوي ثلث المقاعد في المكتب لان المدرسة مختلطة ومشاكل البنات تختص بها الامهات.انني اوجه لكم هذا الطلب عبر موقع م اولاد مبارك في 29/4/2011 وشكرا.
----------
عامل

**أحمد راتب النفاخ شيخ العربية في بلاد الشام **
*{مِنَ الْمُؤْمِنِينَ رِجَالٌ صَدَقُوا مَا عَاهَدُوا اللَّهَ عَلَيْهِ فَمِنْهُمْ مَنْ قَضَى نَحْبَهُ وَمِنْهُمْ مَنْ يَنْتَظِرُ وَمَا بَدَّلُوا تَبْدِيلاً}.*
مرت على وفاة شيخنا النفّاخ[1] سنوات،ولايزل الرجل ماثلا في الأذهان، حاضرا في الكيان بما زرعه من مثل، وما خلفه من آثار، وما بناه من رجال،
فقد عاش ما عاش الا للغة العربية، لا يكاد يخرج منها إلا إليها، ولا يرى نفسه إلا فيها.
حمل رايتها ردحا من الزمن هو كل ما كتب له أن يعيش في دنيا الناس، وتولى الذود عن حياضها، والبحث في دقائقها،وأسرارها وخباياها، وكنه معانيها ومبانيها. لم يصرفه عنها صارف، ولم يلتوِله فيها طريق. فهو هي، وهي هو، إنها قضيته ولسان حاله يردد قول القاضي الجرجاني:
أرى الناس من داناهم هان عندهم ومن أكرمته عزة النفس أُكرما
إذا قيل هذا مشرب قلت قد أرى ولكن نفس الحر تحتمل الظما
ولم أبتذل في خدمةالعلم مهجتي لأخدم من لاقيت لكن لأُخدما
ولوأن أهل العلم صانوه صانهم ولو عظموه في النفوس لعظما
ولكن أذلوه جهارا ودنسوا محياه بالأطماع حتى تجهما

----------
استاذ

لطف الله مولاي الصالح | شفناج | (م م تفتشنا)| (نيابة زاكورة)
أيام زمان‏
*********
كان التعاون والمشاركة الوجدانية. كانت العلاقات الاجتماعية في الافراح و الاحزان، اما علاقات اليوم فغالبا ماتسودها المصلحة وهي محكومة بالزوال والتلاشي السريع .علاقات اليوم يحكمها النفاق الاجتماعي والمصالح الآنية .و يرى البعض أن لغة المصالح والمنافع هي السائدة فأينما تكن المصلحة تكن الرغبة في نسيج علاقة نفعية.ان تنامي النزعة الاستهلاكية هو الذي دفع الكثير للبحث عن علاقات نفعية تترافق مع التنازل عن القيم الاخلاقية والسلوكية وصل بعضها إلى حد الوضاعة والانبطاح وتقديم البنات والزوجات كادوات لتدعيم حظوظ المصلحي ونسج العلائق .ان هذه خسة ما بعدها خسة. ان هذه العلاقات المصلحية الوقتية تنقضي سريعا بعد انتفاء المصلحة‏ المتبادلة .ومجمل القول فعلاقات هذه الأيام تطغى عليها سلوكيات النفاق والمداهنة وهذه جعلت أصحاب الضمائر الحية متقوقعين مكتفين بعالمهم الضيق انفة وترفعا عن مثل هذه العلاقات الدنيئة. اليوم الكل يرفع شعار مصلحتي أولا .لقد تراجعت القيم التي لم تعد تصلح لأن تكون ناظما لعلاقات تكرس المنافع والمصالح‏ المتبادلة باحترام وامانة فكر ويد .
----------
استاذ

استاذي الكريم
//////////

أي ثقة أكبر من ائتمان الناس لك على أولادهم تصنع بهم ما تشاء؟ واي شرف لك اكبر من هذا الارث ؟
إرث الأنبياء والمرسلين – عليهم الصلاة والسلام - لم يورثوا دينارا ولا درهما وإنما ورثواالعلم فمن أخذه أخذ بحظ وافر . تواجهك عقبات ومثبطات كثيرة لكنها لاتثني من عزمك وإصرارك على حمل هذه الرسالة العظيمة. ولعل ما يصادفك يعكر صفو عملك .يا استاذ لا بد للانسان الصادق مع الله من الابتلاء ليمتحن في صدقه وصبره.
سيدي انك تعلم أن الله وملائكته وحتى النملة في جحرها ليصلون على معلم الناس الخير وأنت ممن يعلم الناس الخير . الكل يغبطك على ذلك لكنهم لا يفصحون.كثيرمن المعلمين نقف لهم إجلالا لانهم صبروا على طيشنا لكنهم لم يتركوا بصماتهم على قلوبنا كما تركتها.وقد سالت عددا من الاصدقاء الذين كان لهم شرف التعلم على يديك عن الاساتذة الذين لا يزالون يحملون ذكرياتهم فكنت الاكثر ذكرا.
استاذي العزيز: تذكر أن بين يديك الآن من سيكون أو تكون لها شأن كبير . فياترى ما الرسالة التي تنير بها الطريق للجيل الجديد: لاتعبأ بالاعداء والمرتزقة فأنت بعت واشتريت مع الله تعالى ومن باع واشترى مع الله أفلح وسعد .فسر وفقك الله فنعم الاختيار اختيارك.في الوقت الذي اختار فيه غيرك سوى ذلك . سدد الله خطاك وأعانك وبارك في مسعاك … آمين.

----------
موظف

من يستطيــع
*****

أن يكون الرفيق ، والصديق والطريق.

أن يسمع صوت حزنك الأبكم فيتالم.

أن يتلمس جرحك ،فيضمده ويتبسم.

أن يكون شمسك ودفئك ليذيب جليدقلبك.

من يستطيــع
*********
أن يهبك في زمن الانكسار فرحة

وفي زمن الزيف صدق

وفي زمن النفاق حبا.

من يستطيــع
*********
أن يقدم لك قلبه دون المساس بشموخك .

ان يمنحك الحب والاخاء دون قيد او شرط.

ان يرى الدنيا بدونك فلاة بلا ماء.

ان يجد اليوم الذي لم يراك يوما ضريرا










----------
عميد

وقيع: سعيد اخلا | قيدوم المدرسة | (م.م ايت اعمير)| (نيابة بنى ملال)
أين الذين مروا من هنا..؟
أين الذين نسجوا وصية الحمل الوديع..؟
من خوف ، من ألم ، من نجيع..
أيها التائهون في غضبي..
حنطوا خريفكم
على ظلم متقلب النزوات،
على سوط يزرع العيب في الذات،
أي شيء تبقى
سوى حروف وقناة لا تلين..؟
و قلب واجف مفرط في الأنين..
سلوا البحر عن حقيقتكم،
عن اللصوص، عن المحتالين والكاذبين..
عمن حاول ضرب أصابعنا..
عمن نسج الخوف في ذواتنا..
عمن سكر من ألم نخابينا..؟
عمن خاط من الجبن صور الابطال
و عمن سن للجربوع والجنادب،
قهر الاحرار من الرجال.
----------
معلم