المؤسسات التعليمية بالمغرب
الرئيسية العامة

أكاديمية طنجة - تطوان - الحسيمة

تقارير الأنشطة التربوية

معلومات المديرية

أكاديمية جهة: طنجة - تطوان - الحسيمة
عـدد المؤسســات: 1678
الخرائط الموجهة: 261 (15.55%)
مجموع الأعضاء: 520

العضو الأكثر نشاطا على مستوى الأكاديمية

الاسم: إدارة الموقع
الصفة: إدارة موقع المؤسسات التعليمية بالمغرب
مسجل في: مديرية طنجة أصيلة
مسجل يوم: 2010-01-07
مجموع النقط: 2488.7

إعلانات

مستجدات تقارير الأنشطة التربوية

مديرية وزان - مجموعة مدارس الجابريين
أنشطة النادي البيئي للمؤسسة
.

مديرية تطوان - مجموعة مدارس إخداشن
تقرير حول نشاط رياضي نظم بم/م إخداشن
في إطارتفعيل أنشطة اللأندية التربوية للمؤسسات التعليمية نظم النادي الرياضي ونادي البيئة والصحة لم/م إخداشن نشاطا رياضيا تمثل في مبارة لكرة القدم جرت بين وحدة بنو خلف ووحدة دا بنيزيد انتهت لصاح وحدة بنوخلف بثلاث أهداف لواحد.ويهدف هذا النشاط إلى...

مديرية تطوان - مجموعة مدارس إخداشن
تقرير حول الاحتفال بالذكرى السادسة والستين لتقديم وثيقة المطالبة بالاستقلال

مديرية تطوان - مجموعة مدارس إخداشن
تقريرحول الاحتفال باليوم الوطني للتعاون المدرسي
يتزامن هذه السنة الاحتفال باليوم الوطني للتعاون المدرسي مع بداية أجرأة البرنامج الاستعجالي وانطلاق تمدرس الفوج الأول من جيل مدرسة النجاح.وفي إطار هذا السياق تم بالفعل الاحتفال بهذا اليوم- اليوم الوطني للتعاون المدرسي-يوم السبت 12 دجنبر 2009،تحت...

مديرية تطوان - مجموعة مدارس إخداشن
اجتماع الأطر التربوية بنو خلف مركزية م.م اخداشن حول تفعيل المذكرة الأكاديمية رقم 10
اجتمع أستاذات و أساتذة مجموعة مدارس اخداشن يومه الأربعاء 17 مارس 2010،بمركزية بنو خلف على الساعة العاشرة صباحا من اجل تفعيل و مناقشة المذكرة الوزارية ،الخاصة باقتناء وسائل العمل و تاهيل و تزيين الفصول الدراسية بالنسبة للمستوى الأولى ابتدائي ... في...

مديرية تطوان - مجموعة مدارس إخداشن
منهجية تدريس اللغة العربية بالأقسام الابتدائية...في حلقتين..الحلقةالأولى
منهجية تدريس اللغة العربية بالأقسام الابتدائية... . مقدمة: نتوخي من هذا التلخيص و الشرح الّذي أنجزناه من المراجع الرسمية للوثائق التربوية الصادرة عن وزارة التربية الوطنية من بينها :كتاب التلميذ،دليل الأستاذ ،الكتاب الأبيض الجزء،الدليل...

مديرية تطوان - مجموعة مدارس إخداشن
تتمة موضوع القسم المشترك..
تدبير عمل التلاميذ::-أ العمل الفردي: و هو شكل من أشكال التعلمم الذاتي الذي يبدي فيه المتعلم قدرة على استخدام مداركه الشخصية. وتتميز هذه الطريقة بميزات منها:- تشجيع المتعلم على تنمية معارفه بنفسه وإكساب روح المبادرة.- إمكانية تعليم كل تلميذ حسب...

مديرية تطوان - مجموعة مدارس إخداشن
الموضوع :تدبير الأقسام المشتركة:م.م.اخداشن نموذجا…
الموضوع :تدبير الأقسام المشتركة:م.م.اخداشن نموذجا…في حلقات. مقدمة:يندرج هذا الموضوع التربوي بعنوان:تدبير الأقسام المشتركة ،في إطار المهام المسندة إلي كمرشد تربوي ،بغية الارتقاء بالقدرات التربوية للمدرسات و المدرسين ،و تبادل الخبرات و...

مديرية تطوان - مجموعة مدارس إخداشن
تقريرحول نشاط لفائدة التلاميذ بمناسبة اليوم العالمي للمرأة 8مارس 2010
تقريرحول نشاط لفائدة التلاميذ بمناسبة اليوم العالمي للمرأة 8مارس 2010. يهدف هذا النشاط إلى تحسيس التلاميذ بأهمية التربية على حقوق الإنسان و المواثيق الدولية ،و من بينها الإعلان العالمي لحقوق الإنسان،اتفاقية حقوق الطفل التي اعتمدت و عرضت للتصديق و...

مديرية تطوان - مجموعة مدارس إخداشن
دورات تكوينية و لقاءات حول:التتبع الفردي للتلميذ بمدرسة الإمام مالك بتطوان
استفاد أساتذة اللغة العربية بمجموعة مدارس اخداشن ،يوم السبت 19 دجنبر2009دورة تكوينية ابتداء من الساعة الثامنة صباحا و بحضور السادة المديرين ..و الأساتذة العاملين بمجموعات مدرسية أخرى.. في البداية قدم السيد امحمد الحنكاري شروحات مستفيضة حول أهمية...

فكرة وتصميم وبرمجة الموقع: أحمد زربوحي
للتواصل: e-mail: etenma@gmail.com