مدرسة اولاد مبارك

تلاميذ الفصل 16 يتساءلون عن حرمانهم من الاغلفة كباقي التلاميذ ويتساءل معهم الاستاذ عن كيفية انتقاء الحاسوب للائحة الفصل الذي احتوى المكررين والمشاغبين والذين لا يعرفون الحروف ولا يفرقون بين الحركات ولا يتعدى مستواهم القسم الثاني عجيب لهذا الحاسوب صاحب الوجهين الا يرى المبرمج ان الازرار خانته او خونها وعلى اية حال فانه ينبغي التدخل لاصلاح العطب لان الكمبيوتر جنى على فوج بكامله ويتحمل مسؤولية انتقائه . وهو مطالب بالعودة الى الملفات وتقسيم التلاميذ بالمعدلات كما عهدت المؤسسة ذلك لتساوي الحظوظ بين التلاميذ وليرتاح الاطار بين الحسن والمستحسن والمتوسط وبمن لاباس به وبالضعيف وبمن لا يعتبر . فالامور اذا اسندت لغير اهلها فما المنتظر منها غير انتاج الامية المتمدرسة?