المستوى السادس

Exercice N° 01 :

   Classe les noms de métier dans les colonnes :

Électricien — dentiste — chanteur — plombier — danseur — pharmacien — pompiste conducteur — menuisier garagiste —pompier – mécanicien.

Exercice N° 02 :

   Sépare les phrases suivantes en sujet /verbe /complément

·   Le maître prépare la leçon.

·   Les élevas partent en excursion.

·   Mon père prend le bus chaque matin.

·   Vous démolissez les vieux immeubles.

Exercice N° 03 :

Reconnais les verbes et donne leur infinitif :

·     La reine va dans le jardin.

·     Mes camarades et moi allons au stade.

·     Tes amis et toi allez au cinéma.

Exercice N° 04 :

   Complète par (son, sont):

·      Maman prépare ........ repas.

·      Mes amis ........  assis sur le canapé.

·      II a vu ........ voisin.

·      Les verres ........sur la table.

Exercice N° 05 :

     Complète les comparaisons des couleurs avec un des  groupes nominaux :

Une tomate — la neige — du charbon — un ciel sans Images — un citron

·      Blanc comme ……………..

·       Rouge comme ……………

·      Noir comme .........

·      Bleu comme ……………....

·      Jaune comme …………......

Exercice N° 06 :

Sépare les phrases en déterminant et en adjectif :

·   Cet enfant est Bien sage.

·   Une souris grise.

·   Des yeux bleus.

·   Une poule qui donne des oeufs blancs.

Exercice N° 07 :

   Conjugue le verbe "se lever " et " venir " a l'impératif :

Se lever      venir

·      Toi………….. toi ………….

·      Nous ………….   Nous …………

·      Vous ………….   Vous ………….  

Ecris les noms suivants au pluriel :

·      Un clou    --------- >Des

·      Un bijou   ---------> Des

·      Un nez    ---> Des

·      Une caisse---------> Des

·      Un hibou ---> Des

Exercice N° 09 :

Donne le contraire des adjectifs suivants en ajoutant les  préfixe (in ou im)

Patient --------- >……….. 

Egale   --------- >………..

Possible-------- >………..

Correcte ------- >………..

Occuper-------- >………..

Exercice N° 10 :

Accorde les verbes avec leur sujet :

·     Un élève chuchot....

·     Les enfants coup.... le gâteau.

·     Les deux frères s' arrêt....

·     Le dessin décor.... la classe.

Exercice N° 11 :

Donne les terminaisons du verbe "sentir" et " remplir "  au futur :

·     Tout à l'heur, je (sentir) une bonne odeur.

·     Demain ma soeur (sentir) la bonne odeur.

·     Nous mangions ensuite nous (sentir).

·     Vous (remplir) les bouteilles.

·     Tu (remplir) les cahiers.

·     Ils (remplir) les caisses.

Exercice_ N° 12 :

Donne le pluriel des mots :

Un animal --------- > des………...

Le lion et le chien sont des......

Un journal --------- > des………..

   Mes parents lisent les quotidiennement.

J'ai un mal de tête --------- > j'ai des……..de tête.

Exercice N° 13

Complète les phrases avec les homonymes

Pain, pin

Veux-tu un morceau de ........

Court, cour

Les enfants jouent dans la......

Ce vêtement est trop …………………

Faim, fin

Je n'ai pas très .......  je mangerai tout à l'heure.

J'ai vu la ......du film.

Exercice N° 14 :

Souligne les adjectifs utilisés dans ce texte :

La fillette laisser couler des larmes sur ses joues roses. Elle sentit alors une langue râpeuse et des pattes douces qui les lui essuyaient. Elle vit alors un mignon petit écureuil dont le pelage brillait au soleil.

Exercice N° 15 :

Complète par la terminaison du présent :

Je fin........ mon travail.

Vous rempl..... la carafe.

Elle applaud..... les clowns.

Exercice N° 16 :   -

Ecris les noms au féminin :

Un habitant--------- >    Une………..

Un marié----- >   Une …………..

Un écolier---- >   Une ……………

Un musicien-------- >   Une ……………

Un directeur--------- ->  Une …………....

Exercice N° 17 :

    Remplace le verbe "être" par un verbe qui donne la précision sur l'action :

     S'amuse — dort — vole — aboie — pousse — lit

·   L'avion est dans le ciel.

·   Rachid est dans la bibliothèque.

·   Mon chien est dans la niche.

·   Une fleur rose est sur l'arbre.

·   Mon frère est dans la cour.

·   Ma poupée est dans son berceau.

Exercice N° 18 :

Souligne les phrases exclamatives :

Tifawt chante bien.

Est-ce un grain de sable ?

Quel bon orchestre !

Que tu m'énerves !

Pourquoi a-t-elle souri ?

 Oh ! Le passionnant roman.

Exercice N° 19 :

Complète le tableau au présent :

Exercice N° 20 :

Remplace les points par (ce, cet, cette, ces) :

•

Une table --------- >……..table

Un éléphant ---- > ……..éléphant

Des pommes ----- > ……..pommes

Un car ------ >……..car

Une image -------- > ……..image

Un arbre --- > ……..arbre

Un stylo --- > ……...stylo

Une boite--------- > ………boite

  N.B : vous reçeverez bientôt une fiche de correction ! bon courage !