المستوى السادس

النص :

الشكل و الفهم :   (6ن +  9ن)

1 ــ اضبط الفقرة الثانية بالشكل التام .       (6ن)

2 ــ ضع عنوانا مناسبا للنص     .........    (1ن)

3 ــ اشرح بالمرادف :    سئمت : .........  ــ الفروض : .....    (1ن)

4 ــ ابحث من النص عن ضد الكلمات :  الخمول  ...... ــ يابسة .........  (1ن)

5 ــ ما مفرد :      الأحواض ........   ــ  قذفات  ....... ــ  باحثين ......  .     (1.5ن)

6 ــ لماذا قرر الطفل الذهاب إلى الحديقة ؟ .......    (1ن)

7ــ هل تمكن من استرجاع حيويته و نشاطه ؟ ..... لماذا ؟......   (1.5)

     ......

8 ــ  " ..... ويرمي أغلبهم بما تصل إليه يداه في الأحواض المائية فيعكر المياه صفوها ."        (1.75ن)

ما تعليقك على هذا السلوك ؟ ........

     .....

التراكيب : (9ن)

1 ــ ما موقع الكلمات التي تحتها خط من الإعراب ؟ . أملا : ........  (0.5ن)

    أشجارا :....... (0.5ن)

    أخاه  : ......... (0.5ن)

2 ــ استخرج من النص جملتين تندرج عناصرهما في الترسيمتين  اتمم ملأهما:   (4ن)

3 ــ استخرج من النص : (3ن)

    ــ بدلين : ـ ..... ــ ........

    ــ 3 مفاعيل مطلقة : ـ ...... ـ ........ ـ .......

    ــ نعتا حقيقيا : ـ .........

الصرف و التحويل :    (9ن)

1 ــ صل بخط :        (5ن)

يرمي      مهموز   البشرى    

سئم سالم داع   مقصور

يجد   مثال     شقراء    ممدود

دخل      أجوف    دنيا   منقوص

يدوس      ناقص    المحامي

2 ــ ايت بالأفعال المجردة ل :      يراجع : ......... ــ  يضايق : ..... ــ  يتقاذف : .........    (1.5ن)

3 ــ حول الفقرة الأولى من النص إلى المثنى باستبدال "الطفل عماد" ب " الطفلان عماد و خالد "    (2.5ن)

......

الإملاء :    (7ن)

1 ــ اكتب "ابن" أو "بن" مكان النقط في العبارات التالية :    (1.5ن)

 ــ طارق ....... زياد فاتح الأندلس .    ــ  ...... بطوطة رحالة مغربي. ــ ساعدني .......  عمي في الأعمال .