المستوى السادس

Ministère de l’éducation Nationale,
de l’enseignement supérieur,
de formation des cadres,
et de recherche scientifique.
-Département de l’éducation Nationale-
Académie régionale de ........
Délégation provinciale .........
Ecole......      Examen normalisé

 Session de : .....Janvier 2011
    français: Corrigé
Nour Eddine Baligh    Niveau :  6ème A.E.P

Durée   :   1h30min

Cœfficient : 1

A- Compréhension - Lexique :   10pts
1- Je souligne le type de texte convenable :      1pt
    a- Un dialogue.    b- Un récit. c- Une lettre.     d- Un article de journal.
2- Quel est l’objet de ce type de texte ? Je choisis la bonne réponse. 1pt
a- Félicitations de réussite.
3-  3- Je complète les phrases suivantes avec deux prénoms cités dans le texte:   2pts
- Ali est l’expéditeur de cette lettre.
- Farid est le destinataire de cette lettre.
4- Je classe les mots suivants dans l’ordre alphabétique du dictionnaire :   2pts
   Famille –Farid - Félicitations – Fierté
5- Je relève du texte les synonymes des mots suivants :     2pts
 - Réussite : Succès    – Compliments : Félicitations   
6- Je cherche dans le texte les antonymes des mots suivants :     2pts
Malheureux ≠  Heureux    Aller  ≠   Retour       
B- Grammaire - Conjugaison - Orthographe :   20pts
1- Je transforme les phrases suivantes à la forme affirmative :   2pts
a- Nous pensons toujours à la fierté de ta famille.
b- Nous fêterons ton précieux succès.
2- Je relie correctement les éléments de la colonne A à ceux de la colonne B :    4pts
A    
 
*   *
*   *
*   *
*   *       B     
-Nous pensons à la fierté de ta famille.
-Les écoliers sortent de l’école.
-Farid travaille régulièrement.
-Ali a écrit une lettre.        -Complément circonstanciel de lieu (C.C.L)
-Complément d’objet direct (C.O.D)
-Complément circonstanciel de manière (C.C.M)
-Complément d’objet indirect (C.D.I)

 3- Je remets la phrase suivante en ordre de manière à obtenir une comparaison :     2pts
     -   Farid  est Le meilleur apprenant de la classe .
4-Je fais l’accord de l’adjectif qualificatif dans la phrase suivante : 2pts
- Rachida est heureuse car elle a réussi à l’examen.
5- Je conjugue les verbes mis entre parenthèses aux temps demandés :
  a- La commune rurale invitait les apprenants à une soirée d’accueil.     2pts
  b- Farid finit sons travail avant l’heure.   2pts
c- Soyez à l’heure pour la fête de notre ami Farid.     2pts
6-Je remplace correctement les points par ?ou? – ?où?  – ?ce? – ?se? :     4pts   
a- L’école est le lieu où l’on apprend à être bien éduqué.
b- Ali a envoyé une lettre ce soir.
c- Farid se prépare pour l’examen.
d- Nous ferons des excursions ou des animations.
D- Expression écrite : 10pts
- Je remets en ordre les phrases suivantes pour obtenir une lettre :
     
     Sidi Kacem, le 22 Janvier 2008
Cher ami Adil
J’ai reçu avec une grande joie ta lettre qui m’a réchauffé le cœur. A mon tour, je suis chargé de t’écrire cette lettre. Je suis très content de le faire parce que j’ai une bonne nouvelle à t’annoncer.
Je t’ai acheté le roman précieux que tu cherchais tant à  Teroual.
Je voudrais que les vacances viennent pour me retrouver auprès de vous.
     Passe mon salut à tous.
     Ton ami Fahd