المستوى السادس

 النص:

      [ إن التسامح يعني الإقرار بحق الاختلاف والقبول بالآخر ، واحترام المخالف ] ، بغض النظرعن عقيدته وعرقه ولونه وانتمائه الفكري    والسياسي ، وطبقته الاجتماعية أو الجنسية ، ويعني أيضا ( الاعتراف) بحق الآخر في الوجود ، وبحقه في التعبير عن رأيه بطلاقة دون رقابة . فالتسامح قيمة (أخلاقية) وضرورة سياسية وقانونية ، ومؤشر دال على التحضر ، وهو فضيلة تجعل الإسلام ممكنا .

      [ وللتسامح صور متعددة ، أهمها التسامح الديني ] ، وقد كان الإسلام سباقا إلى التعايش السلمي بين مختلف الأديان ، ويشهد على تجدر التسامح الديني عند المسلمين (تأسيس ) مجتمع المدينة المنورة بعد الهجرة على أسس التعددية الدينية والثقافية . الباعث إليها الإيمان بمبد إ " لا إكراه في الدين" . وكذا غفو الرسول (ص) عن قومه حين فتح مكة قائلا لهم : "اذهبوا فأنتم الطلقاء " .

القراءة والشكل:

1 – استخرج من النص مرادف : - الأحرار:.........- وضد : مستحيلا:.......

2 – آتي  بمفرد : - الأديان :.......   – وجمع:الآخر :........

3 – بم تثبت للآخر- من النص – أن الإسلام سباق إلى التعايش السلمي بين مختلف الأديان ؟.....

4 – من هو المتسامح ؟ .........

5 – الفكرة العامة للنص هي: .......

6 – أضع سطرا تحت القيم الفاسدة مما يلي : - التسامح – التضحية – الإرهاب – التعايش – التطرف الديني .

7 – أتمم : النص عبارة عن :.........

8 – " لا إكراه في الدين " هي : آية فرآنية / حديث شريف / حكمة . أضع الجواب الصحيح داخل إطار.

9- أشكل ما كتب في النص بين معقوقتين [......]

الدرس اللغوي :

التراكيب:

1- أعرب الكلمات الموجودة بين قوسين ( حسب موقعها في السياق).

2- أضع سطرا تحت الخبر في الجمل الآتية ، وأحدد نوعه :

- إن التسامح يعني الإقرار....    – نوعه :.......

- للتسامح صور متعددة .    – نوعه :........

3 – أوظف درس (المفاعيل ، المنادى والتوابع ) في ملء الفراغات التالية مع الشكل : - يسير المسلم و...... الهدى – سبحانك .......ناصر الحق – بعث محمد (ص) بشرا و.....

4- أشكل ما بعد (إلا) حسب الحالتين الإعرابيتين في الجملة التالية :

- ما عاشرت من الأصدقاء إلا عبد الرحمن / عبد الرحمن.

الصرف والتحويل:

1 –أستخرج من النص مصدرا لفعل ثلاثي ، وأحدد فعله (مع الشكل):

الجواب – المصدر :..... – فعله : .........

2- متى يصاغ اسم المكان والزمان على وزن اسم المفعول ؟ مثل لذلك

الجواب :.....مثال :......

3- أكتب الأرقام الآتية بالحروف مراعيا التغيرات المناسبة (مع الشكل)

- عمر أبي (52سنوات) ......

- إن لأخي (19عام) ......

4- أعيد كتابة العبارة : " اذهبوا فأنتم الطلقاء" مبتدئا هكذا

- اذهبا .........

5- حدد المنسوب إليه : الْجِنْسِيَّةُ :........ – مَلَكِيُّ:......(مع الشكل)

الإملاء:

   *أصحح ما ورد في الجمل التالية من أخطاء إملائية :

- بن عمتي دأوب في عمله -------.....

- شاهدة محامي يرافع عن قضية ابن جارته ------......

- تابع هاذا المريض نصاءح طبيبه ----.........

الإنشاء:

   اكتب رسالة إلى أصدقائك تحثه فيها على ضرورة التمسك بتعاليم الدين الإسلامي ونبذ العنف والتطرف في (7أسطر على الأفل).

التربية الإسلامية :

القرآن الكريم :

1- أكتب الآيات:

الذي خلق الموت و الحياة.........هل ترى من فطور.

قال أوسطهم الم اقل لكم.......انا الى ربنا راغبون.

إنا لما طغا الماء.....فيومئذ وقعت الواقعة.

2- صل كل عبارة بالحكم التجويدي المناسب.

فما منكم من احدد عنده    ترقيق الراء.

لهم مغفرة و اجر كبير             إظهار النون الساكنة و التنوين.

3- اختار المعنى الصحيح لكل كلمة من الكلمتين التاليتين.

العقيدة والعبادات:

1- ضع × علامة في الخانة الناسبة:

2- صل بخط بين ما يلي.

زكاة الفطر     عقوبة تعبدية

الكفارة     واجبة على كل مسلم ومسلمة.

الآداب والحديث والسيرة :

1- ضع علامة× اما م السلوك غير المقبول.

استقبال الآخر بوجه بشوش........

مقاطعة المتكلم قبل أن ينهي كلامه......

2- اتمم الحديث التالي: عن ابن عمر رضي الله عنهما أن رسول الله صلى الله عليه وسلم .قال: كل مسكر خمر و.....

3- حدد تاريخ كل حدث:

حجة الوداع......

غزوة بدر......