Objectif : Identifier les COD, COI et compléments circonstanciels
indique la fonction des groupes soulignés
Il m’a averti de son arrivée. Le jour de son anniversaire approche.
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Ce jour-là, Jacques lui offrira des fleurs.
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Nous te laisserons dormir.
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Nous te laisserons une part de gâteau.
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– écris une phrase dans laquelle
• le COD serait « un VTT à quinze vitesses »
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• le COI serait « mon voisin de classe »
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–sépare les groupes fonctionnels et barre ceux qui ne sont pas obligatoires
Quand les footballeurs entrent sur le terrain, les spectateurs applaudissent.
Depuis quelques jours, il habite au bas de la colline une maison de plain-pied.
–souligne les C.O.D. en bleu et les compléments circonstanciels en vert en précisant CCL, CCM, CCT.
L’avion d’Air France se pose avec ponctualité . .......
Hier, mon père a acheté ce cuivre au marché aux puces. .........
Quand viennent les premiers froids, j’allume du feu . ......
Les grandes enseignes multicolores s’allument chaque soir. .....
Claire a posé sur la table ce chapeau de paille . ........
- remplace les groupes soulignés par des pronoms
Pierre téléphone à sa grand-mère .......
Nous avons écrit à nos amis . .........
Ils doivent aller à la gare .......
