نص التقرير:
ادرس ظاهرة او مشكلة..6اساسي...الدورة1
يـــــــــوم: 11/10/11 | القـراءات: 53440
أدرس ظاهرة / مشكلة جهوية :
اختيار ظاهرة تعاني منها جهتي
تمهيد : تعاني جهتي من تدهور الغابة ، فما هي خطوات دراسة ظاهرة / مشكلة ؟ وما هي مظاهر وعوامل الظاهرة / المشكلة ؟ وما الحلول التي يمكن أن تساهم في الحد منها ؟
1 – أكتشف خطوات دراسة ظاهرة / مشكلة :
لدراسة ظاهرة / مشكلة أتتبع الخطوات التالية :
الخطوة الأولى : تحديد الموضوع وأهدافه ، ووضع خطة وأدوات العمل .
الخطوة الثانية : البحث عن المعطيات في الميدان بتنظيم زيارة لعين المكان ، والبحث عن الوثائق .
الخطوة الثالثة : معالجة المعطيات وترتيبها وفق محاور الموضوع ، واقتراح الحلول .
الخطوة الرابعة : مناقشة الحلول وكتابة تقرير يتضمن أهم الخلاصات .
2 – أتدرب على دراسة ظاهرة / مشكلة :
ظاهرة تدهور غابة معمورة في جهة الرباط – سلا – زمور – زعير نموذجا :
تقع غابة معمورة في شمال هذه الجهة ، وهي تغطي مساحة 60000 هكتار تتكون من أشجار البلوط الفليني ، توفر الفلين والخشب للصناعة والتدفئة ومواد للصباغة وإنتاج الأدوية ، وتعتبر مجالا للترفيه للسكان ، وملجأ كثير من الحيوانات والطيور، وتوفر الأوكسجين . غير أنها تتعرض للتدهور حيث تراجعت مساحتها بالنصف بسبب الاستغلال المفرط نتيجة قطع الأشجار ، والرعي الجائر ، وتوالي سنوات الجفاف ، وضعف وعي السكان بأهمية المحافظة عليها .
ولترشيد استغلالها لا بد من توعية السكان مستعملي الغابة ، وتخصيص مناطق معينة للترفيه وتجهيزها ، ووضع قوانين لترشيد استغلالها بالنسبة لعمليات الرعي والقنص وقطع الأشجار .
خاتمة : الغابة مهمة لاستمرار حياة الإنسان لذلك يجب المحافظة عليها .
تقييم:
سوزن | تلميدة المستوى السادس | 17/10/12
