Francais
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A la sortie du village , se dresse la vieille maison de la famille Karam qui se constitue du père, de la mère, de deux garçons et une fillette. La petite Zohra doit aller à l'école, cette année. Mais le père Karam refuse. Les garçons, il voudrait bien les envoyer à l'école. Mais la fille , non , il préfère qu'elle reste à la maison.
" Ecoute! Dit maman Karam à son mari, je voudrais que ma fille aille à l'école et qu'elle apprenne à lire et à écrire. Je vendrai mes bijoux et je lui achèterai des vêtements et des fournitures scolaires."
Zohra entend son petit cœur qui bat très fort. Elle ne veut pas rester toute la journée à la maison,Elle voudrait tant aller à l'école, comme sa cousine .Mère Karam a un rêve réel: envoyer Zohra à l'école et l'aider à continuer ses études.
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?Compréhension:14points
1- Donne un titre au texte.
2- Quel est le nombre de paragraphes du texte?
3- Quel age Zohra a-t-elle?
4- Quel sont les personnages principaux du texte?
5- Relève deux phrases du texte qui montrent que le père et la mère ne pensent pas de la même manière.
6- Relève du texte une phrase qui montre que Zohra aime aller à l'école.
?Lexique: 5 points
1- Que signifie un bijou?
2- Trouve:
a) le synonyme de:"vêtements"
b) le contraire de: il refuse - une vieille maison.
3- Complète par le préfixe convenable:
- …..réel
?Grammaire:7 points
1- Ecris à la forme négative: Quitte l'école!
2- Réécris la phrase suivante à la forme impérative: - Après l'école , tu dois aider ton papa .
3- Transforme la phrase suivante à la forme exclamative: L'école de Zohra est belle.
4- Complète par: leur ceux leurs
- Tous les parents envoient ......enfants à l'école........qui refusent de le faire, commettent une grave faute envers .......patrie.
5- Exprime la comparaison avec plus....que..... en réécrivant en une seule phrase:
- les cheveux de la cousine ne sont pas longs .
- les cheveux de Zohra sont très longs.
6- Exprime la cause en utilisant la locution de ton choix: car parce que comme
- Mère Karam vend son bracelet. Elle n'a pas d'argent.
7- Ecris à la voix passive : - Mère Karam vend son bracelet
Conjugaison 5 points
1- Complète le tableau suivant à la deuxième personne du singulier
| Verbe | Passé composé | Subjonctif présent |
| vendre | | |
| lire | | |
| couper | | |
2- Conjugue les verbes entre parenthèses aux temps et aux personnes demandés.
- Zohra (s'asseoir/ indicatif présent ) à coté de sa cousine.Elle ( s'installer/ passé composé) près du tableau.
3- Ecris à l'impératif présent : (se pousser) 2ème personne du singulier .
4- Mets les verbes aux temps convenables :
- Il faut que ma fille (aller) à l'école.
- ( être) prudent quand tu traverses la route!
?Orthographe :3points
1- Ecris en complétant par l'accent convenable quand il le faut :
Zohra a un joli cartable. Elle va a l'ecole ou elle a ete inscrite par son pere
2- Complète par et / est
- Zohra a acheté une jupe …… un tricot. Elle …… partie à l'école, de bonne heure.
3- Complète par quel(s) quelle(s) qu'elle(s):
- Je vous apporte des pommes, je crois……. Vous feront plaisir.
- ………sont les fleurs que tu aimes?
- Le gâteau ……… a préparé est délicieux.
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?Expression écrite 6points :
Mère KARAM veut envoyer sa fille ZOHRA à l'école mais le père refuse.
Ecris-lui un mot de 4 à 6 lignes pour le convaincre d'inscrire ZOHRA à l'école.
francais
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TEXTE : C’est les grandes vacances, nous sommes au bord de la mer. A la tombée de la nuit, nous nous enfermons dans nos sacs de couchage en chantant.
Je m’aperçois au bout d’un moment que je suis seul à chanter, mes camarades dorment déjà.
Une chauve-souris pénètre dans la tente. Elle commence à dégager des cris. Le bruit s’élève. J’ai peur « El faut prévenir mes amis » me dis-je.
ICompréhension et Lexique :
1) Donne un titre à ce texte.
2) Où sont les enfants ?
3) Pourquoi l’enfant n’arrive-t-il pas à dormir ?
4) Donne le synonyme de : - pénétrer - les camarades
5) Classe par ordre alphabétique :
Camarade – Ami – Au – Cri – Couchage – Chanter.
II. Grammaire :
1) Ecris la phrase au discours indirect :
« Il faut prévenir mes amis » me dis-je.
2) Pose la question de trois (3) façons à l’aide de la phrase suivante :
« Il faut prévenir mes amis»
3) Relie les deux phrases par : tellement ………….que
- Les chauves-souris sont nombreuses.
- Les enfants ne peuvent pas les dégager.
III. Conjugaison :
1) Ecris la phrase au pluriel :
- je m’aperçois au bout d’un moment que je suis seul à chanter.
2) Ecris au passé composé : - Le bruit s’élève.
3) Ecris au futur proche : - Elle commence à dégager des cris.
IV. Orthographe :
1) Complète par : tous – toutes – tout ou toute :
- …………les amis se réveillent, ils voient……….…les chauves-souris.
2) Complète le tableau :
Nom Verbe
La tombée ……………………..
……………………. Chanter
2) Donne le pluriel des noms composés :
- une chauve-souris :………………………………….
- un sapeur-pompier :……………………………….…
- mon beau-frère :…………………………………..
V. Expression écrite :
Vous passez les vacances au bord de la mer. Racontez[/color
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علم لا ينفع ككنز لايُنْفَقُ منه
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