نص التقرير:
مشروع المؤسسة تقديم
يـــــــــوم: 11 - 10 - 11 | القـراءات: 2317
تقــــــــديم
إن تشخيص وضعية المؤسسة واستخلاص الحاجيات وصياغة الأهداف والقيام بالعمليات القمينة بتحققها وتتبع مراحل الانجاز والتقويم والبحث عن الشركاء عمل يستأثر باهتمام العاملين بالمؤسسة من خلال استحضار ثقافة التشارك والتعاون واعتماد إستراتيجية تواصلية تقوم على التحسيس والإشراك والتوعية عبر قنوات ووسائط تعد أساسية كمجالس المؤسسة والاجتماعات الدورية واللقاءات التواصلية مع مختلف الفاعلين .
يروم مشروع التجديد التربوي المندرج في إطار مشروع المؤسسة تحسين التعلمات الأساسية من خلال خمس مجالات نعتبرها أساسية وذات أولوية خاصة في انسجام مع التوجهات العامة للميثاق الوطني للتربية والتكوين والدينامكية الخاصة التي أطلقها البرنامج ألاستعجالي الرامي إلى إعطاء نفس جديد ودينامكية خاصة لإصلاح التعليم.
يرتكز مشروع مؤسستنا كمحاولة تجديدية على المجالات التالية : الفضاء والمرافق, الدعم , الحياة المدرسية , التكوين, الوسائل التعليمية وضعت لها مجموعة من الأهداف تروم تحقيق تطلعات رسالة المؤسسة الداعية إلى خلق فضاء جذاب محفز ومواطن يبعث على الإبداع ويشجع على التميز .
إن تحسين التعلمات رهين بتفعيل الحياة المدرسية , و الانكباب على المشاكل الاجتماعية والنفسية والتربوية للمتعلمين , وتحسين ولوجيه المؤسسة و توفير التجهيزات و الوسائل التعليمية , والعناية بالتكوين من اجل إغناء تجربة طاقم التدريس والإطلاع على النظريات والمقاربات الحديثة في مجال التربية والتعليم دعما للفعل التربوي .
خمس مجالات متداخلة ومترابطة تشكل مجال اهتمام فريق المشروع من أجل تحقيق الأهداف المعلنة.
يعتبر المشروع إذا تصورا واضحا لعمل المؤسسة وخطة تهدف إلى تحقيق الأهداف التي سطرتها للرفع من مستوى الممارسة التربوية وضبط مسارها والتحكم في صيرورتها من خلال البرمجة والتتبع والتقويم كآليات تساعدنا على وضع اليد على مكامن القوة والضعف في مزاولتنا للفعل التربوي .
من هنا يمكن القول أن مشروع مؤسستنا يأتي في صلب التدبير الجيد للعملية التعليمية ويستجيب لحاجيات المستهدفين منه كما يرمي إلى الإسهام في تحسين التعلمات والرفع من مستوى ولوجيه المؤسسة وتطوير مستوى الخدمات المقدمة وإحداث فضاءلت يستطيع من خلالها المتعلمون التعبير عن أرائهم وإبراز مواهبهم وقدراتهم .
إننا نسعى من خلال هدا المشروع إلى وضع تصور ورؤية واضحة المعالم جلية الأهداف , ممكنة التحقق نتطلع من خلالها إلى تحسين أداء العمل التربوي وتشجيع البحت والإبداع التربويين للرفع من الكفاءة المهنية للعاملين بالمؤسسة, والى تفعيل الحياة المدرسية من خلال تفعيل مجالس المؤسسة والأندية التربوية وجمعية الآباء وتطوير التواصل مع باقي مكونات المجتمع المدني من اجل إرساء تدبير تشاركي وترسيخ ثقافة التشارك .
انه خيار استراتيجي تتداخل عناصره وتتفاعل من اجل تحقيق الهدف العام المتمثل في تحسين التعلمات الأساسية وتجويدها.
تقييم:
خريطة موجهة
